Feuer, Wasser, Blitz

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 4 Jahren
Gruppengröße: 5 Kinder und mehr

Grundregeln:
Alle Kinder laufen kreuz und quer durch die Halle. Dem Übungsleiter stehen nun drei Kommandos zu Verfügung, auf die die Kinder reagieren müssen: Feuer, Wasser und Blitz. Bei Feuer müssen die Kinder schnellstmöglich auf eine blaue Matte springen (- denn Feuer kann nicht aufs Meer übergehen). Bei Wasser müssen alle auf Bänke steigen (-denn das Wasser kann nicht so hoch steigen). Bei Blitz muss sich jeder wo er steht auf den Bauch legen (-denn der Blitz schlägt immer in den höchsten Punkt ein). Das Kind, dass jeweils am langsamsten ist, ist für die nächste Runde raus.

Variationen:

weitere Kommandos

Kaugummi: Alle Kinder müssen sich an die nächstgelegene Wand kleben.
Kaffeeklatsch: Alle Kinder setzen sich in den Schneidersitz und Klatschen.
Zirkus: Alle Kinder gehen vor der Wand in den Liegestütz und laufen mit den Füßen ein bis zwei Schritte an der Wand hoch.
usw.

Laufstil ändern

Die Kinder laufen zwischen den Kommandos nicht einfach durch die Halle. Sie hüpfenauf beiden Beinen, sie krabbeln, sie kriechen, machen Hopserlauf oder Seitgalopp, oder, oder, oder.

Kuhstall

eine Spielbeschreibung von Annika. Danke!

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren

Gruppengröße: 10 Kinder und mehr

Grundregeln

Zwei Leute bauen jeweils  zusammen ein Haus mit ihren Händen. Das ist dann der Stall. Darunter, in den Stall, setzt sich jeweils ein anderer Spieler, er ist die Kuh. Ein Spieler muss übrig bleiben. Er gibt dann die Kommandos. „Kuh“ bedeutet, dass sich alle Kühe einen neuen Stall suchen müssen. „Stall“ bedeutet, dass alle Ställe (ihre Zusammensetzung und Position) wechseln müssen. Und „Kuhstall“ bedeutet, dass alle ihren Platz beliebig wechseln müssen.

Annikas Kommentar

Durch das Hin- und Herlaufen ist es ein praktisches Spiel zum Aufwärmen. Außerdem macht’s Fun

Variation (Anm. d. Red.)

weitere Rollen einführen

In der Gruppe neue Rollen und Kommandos entwickeln. z.B. „Weide“ – Alle Ställe müssen sich zu einem Weidezaun formieren und alle Kühe müssen rein. Die letzte Kuh, die ankommt, bzw. die Zaunlücke, die sich als letztes schließt wird neuer Komandant.

Hase im Kohl

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren
Gruppengröße: 10 Kinder und mehr

Grundregeln:
Jedes Kind (Hase) bekommt einen Reifen (Kohl), legt ihn irgendwo in die Halle und stellt sich hinein. Zwei Kindern werden die Reifen nun entzogen. Einer ist der kohllose Hase und der andere der Fuchs, der den Hasen naturgemäß fangen möchte. Der kohllose Hase kann sich nun vor dem Fuchs in Sicherheit, wenn er von hinten in den Kohl eines Anderen hineinspringt. Nun muss der Hase, der bisher in diesem Kohl saß, hinaus und vor dem Fuchs flüchten. Bekommt der Fuchs den flüchtenden Hasen, tauschen sie die Rollen.

Variationen:

mehrere Füchse
Bei vielen Spielern ist es sinnvoll mehrere Fuchs-Hase-Paare starten zu lassen, damit nicht einige Hasen in ihrem Kohl versauern.

Hatz
Alternativ können auch einfach mehrere Füchse eingesetzt werden, die zu Beginn nur einen Hasen jagen. Fangen sie allerdings einen Hasen wird irgendwo auf dem Spielfeld ein Kohl vom Spielleiter entfernt und auf einmal sind es schon zwei Hasen, die fliehen. Wichtig: bei dieser Variation bleiben Füchse Füchse und Hasen Hasen sonst wird es zu verwirrend.

Popcorn

ein super Vorschlag! Danke Annelie und Theresa.

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 4 Jahren
Gruppengröße: 10 Kinder und mehr

Grundregeln:
Alle Kinder (Popkörner) sammeln sich in der Popkornpfanne (Mittelkreis). Ein Kind steht als Koch vor der Pfanne und heizt langsam das Öl an, so dass die Körner langsam anfangen zu hüpfen. Da klingelt ein weiteres Kind – der Postbote – an der (Hallen-)Tür um ein Paket zu bringen. Der Koch geht dem Briefträger öffnen. Sobald er die Tür erreicht, hüpfen alle Popkörner aus der Pfanne und laufen frei durch die Halle. Nun ist es die Aufgabe des Kochs und des hilfsbereiten Briefträgers die Körner wieder einzufangen. Gefangene Körner gehen zurück in die Pfanne.

Variation:

Dino, Dino

„Dino, Dino schläfst du noch, komm heraus aus deinem Loch.“ rufen alle Kinder, die dieses Mal um den Mittelkreis herum stehen, indem ein Kind – der Dino – liegt. Der Dino wird wach und ruft: „Noch nicht. Ich muss noch … [Aktivität einfügen].“ während er mit Simulation der Aktivität beginnt. „Und wie lange noch?“ fragen die Kinder nun und der Dino antwortet mit einer Stundenanzahl zwischen 1 – 12. Die Kinder zählen nun bis zu dieser Zahl, bevor sie in alle Richtungen vom Kreis wegströhmen und der Dino versucht sie zu fangen. Gefangene gehen in die Dinohöhle (den Mittelkreis) zurück und stellen sich schlafend.  Sie sind in der nächsten Runde auch Dinos. Nach einer bestimmten Jagdzeit bricht der Übungsleiter ab und noch nicht gefangene Kinder stellen sich wieder um den Kreis und die nächste Runde beginnt.

Helfen!

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren
Gruppengröße: 10 Kinder und mehr

Grundregeln:

„Helfen!“ ist ein Fangspiel. Ein Fänger versucht einen der Läufer zu schnappen und ihn so zum neuen Fänger zu machen. Ein anderer Läufer kann ihm allerdings helfen, indem er sich Schulter an Schulter mit ihm stellt. Dann kann keiner von beiden geschnappt werden.

Variation:

bei Spielverderbern

Um zu vermeiden dass sich nun Päarchen bilden die dauerhaft Schulter an Schulter laufen, kann man als Zusatzregeln einführen, dass dasselbe Paar höchstens 10 Sekunden zusammenstehen darf und danach nicht direkt wieder zusammengehen darf. Dann muss dem Fänger allerdings auch untersagt werden „Totenwache“ zu halten (d.h. abzuwarten, bis sich ein Paar auflösen muss, um es dann zu fangen.)

Die Löwen sind los

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 4 Jahren
Gruppengröße: 10 Kinder und mehr

Grundregeln:

Zunächst werden zwei „Löwen“ bestimmt, die an einem Ende der Halle herum krabbeln. Die „Touristen“ starten am anderen Ende der Halle und gehen auf Safari. Sie gehen auf die Löwen zu fotografieren sie, gehen noch näher ran und streicheln die Löwen sogar. Nun ruft der Spielleiter: „Die Löwen sind los!“ Auf dieses Kommando hin stehen die Löwen auf und versuchen möglichst viele Touristen, die schnell den Rückzug antreten, zu schnappen. Die gefangenen Touristen werden für die nächste Runde auch zu Löwen. Sind alle Touristen Löwen ist, das Spiel zuende.

Variationen:

Schlafender Riese

Gleiches Spiel, andere Geschichte. Zu Beginn des Spiels wird ein „Riese“ ausgewählt, der auf einer dicken Matte am Ende der Halle schläft. Am anderen Ende der Halle starten die vorwitzigen „Zwerge“ – sie schleichen sich an den Riesen an, betrachten ihn aus der Nähe und zwicken und pieksen ihn vielleicht sogar. Nun mimt der Spielleiter ein Weckerklingel und die Zwerge laufen schnell vor dem erwachenden Riesen weg. Gefangene Zwerge werden selbst Riesen.

Seeungeheuer

Im Prinzip wieder das gleiche – nur das die „Seeungeheuer“ im Mittelkreis sitzen und die „Fische“ in alle Richtungen fliehen können.

Hüpfender Kreis

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche ab 6 Jahren
Gruppengröße: 6 Kinder und mehr

Grundregeln:

Dieses, auch als Krokodil bekannte Spiel, ist ein Springspiel. Der Spielleiter steht mit einem langen, am Ende beschwerten Seil im Mittelpunkt des Mittelkreises. Die Gruppe verteilt sich auf der Kreislinie bzw. bei größeren Gruppen 1-2 Schritte weiter vom Spielleiter entfernt. Der Leiter dreht nun die Schnur im Kreis, so dass die Kinder darüber springen müssen. Nach einigen Aufwärmrunden müssen sich die Kinder, die von der Schnur getroffen werden, nacheinander ausscheiden bis nur noch ein Kind übrig ist. Ab dann füllt sich der Kreis in umgekehrter Ausscheidereihenfolge wieder auf, bis wieder alle springen.

Katz und Maus

Zielgruppe: Kinder und Jugendliche jeden Alters
Gruppengröße: 8 Kinder und mehr

Grundregeln:

Die Kinder stellen sich in einer Kette nebeneinander auf. Jeder Zweite dreht sich um. Eine „Maus“ (Wegläufer) und eine „Katze“ (Fänger) werden ausgewählt und auf beide Seiten der Kette verteilt. Die Katze versucht nun die Maus zu fangen. Hierbei hat sie zwei Optionen: entweder die Maus um die Kette herum – nicht zwischendurch – zu verfolgen, oder ein, mit dem Rücken zu ihr stehendes, Kind aus der Kette zu schieben und es damit zur neuen Katze zu machen. Aber Obacht, auch die Maus darf ein, mit dem Rücken zur ihr stehendes, Kind aus der Kette schieben und es zur neuen Maus machen. (Tipp: Daher ist es sinnvoll das Rausschieben mit dem Wort „Katze!“ oder „Maus!“ zu unterstreichen.) Ziel des Spiels ist es, dass die Katze die Maus niemals fängt.

Variationen:
Verlängerung
Wenn die Katze die Maus gefangen hat, können sie auch einfach die Rollen tauschen. So kann das Spiel auch länger gespielt werden.

Schneller Wechsel
Möchte man das alle Kinder häufiger drankommen, kann man die Kette von Wand zu Wand aufbauen und das rundherum laufen ausschließen. So muss die Katze zwangsläufig ein neues Kind aus der Kette schieben, um die Maus zu fangen und die Maus muss das gleiche tun, um zu flüchten.

Karrée
Bei großen Gruppen kann man die Kinder auch im in mehreren kurzen Ketten hintereinander postieren – beispielsweise 4 Ketten à 5 Kindern – hier haben dann alle die gleiche Blickrichtung und die Ketten halten sich an den Händen. Nun dürfen Maus und Katze zwischen den Ketten hindurch laufen und um das Karrée herum. Die Maus hat eine weitere Möglichkeit sich in Sicherheit zu bringen: „Hilfe!“ rufen. Dann lässt jedes Kind seine Nachbarn los, dreht sich um 90° nach rechts und fasst seine neuen Nachbarn wieder an. Die Ketten verlaufen dann nicht mehr horizontal, sondern vertikal und die Katze ist – mit Glück – wieder auf Abstand. Bei dieser Spielversion entfällt allerdings der fliegende Wechsel und Katze und Maus müssen so getauscht werden.

Seilschlagen

Zielgruppe: Kinder ab 6 Jahren
Gruppengröße: 6 Kinder und mehr

Grundregeln

Alle stellen sich in einer Reihe auf. Zwei Personen schlagen ein großes Seil gegen den Uhrzeigersinn. Bei jedem Schlag läuft ein Kind, unter dem Seil her, auf die andere Seite.

Variationen

Zellteilung
Bei einem Schlag laufen zwei (drei, vier…) Kinder gleichzeitig auf die andere Seite durch.

Jump
Das Seil wird in die Gegenrichtung geschlagen. So müssen die Kinder über das Seil springen.

Asterix und Obelix

Zielgruppe: Kinder im Vor- und Grundschulalter
Gruppengröße: 10 Kinder und mehr

Grundregeln

Es gibt zwei Fänger – „Asterix“ und „Obelix“. Alle anderen Gallier versuchen den beiden laufend zu entkommen. Wird jemand gefangen, wird er selbst zum Fänger; allerdings zum Krabbelnden – „Idefix“. Gewonnen hat, wer als letzter noch läuft!

Variationen

Mirakulix
Die Idefixe dürfen nicht fangen, sondern nur „Sitz“ machen. Es gibt einen Mirakulix, der sie erlösen kann (siehe der goldene Hirsch).

Operation Hinkelstein
Die Gefangenen werden keine Idefixe, sondern Hinkelsteine. Werden diese Hinkelsteine von anderen Galliern in eine bestimmte Ecke der Halle transportiert, bekommen sie einen Zaubertrank und dürfen weiterlaufen.